
Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1153
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
---|---|---|
dc.date.accessioned | 2025-03-09T08:25:11Z | - |
dc.date.available | 2025-03-09T08:25:11Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.uri | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1153 | - |
dc.description.abstract | Writers must use stance markers to evaluate and assess a text. Examining how often authors of current events and editorials include attitude identifiers. The study draws from 60 articles, all of which were authored and published in English over the last seven years and have a commercial focus. The similarities between the most prevalent stance markers in the two genres were highlighted, even though the frequency of stance markers varied significantly across the two genres of journalism. Findings suggest that the nature of the study's subject matter greatly influences how authors reach their conclusions. Due to needing more information or evidence, writers may hesitate to commit to their comments about business fully, opting to take more qualified stance markers. | en_US |
dc.language.iso | en | en_US |
dc.publisher | Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng | en_US |
dc.subject | stance markers | en_US |
dc.subject | opinion articles | en_US |
dc.subject | breaking news | en_US |
dc.subject | writers | en_US |
dc.title | A Comparative Analysis Of Stance-Markers In English Opinion Articles And Breaking News | en_US |
dc.title.alternative | SVNCKH2023-018 | en_US |
dc.type | Working Paper | en_US |
Bộ sưu tập: | NCKH CỦA HỌC VIÊN/SINH VIÊN |
Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
---|---|---|---|---|
Ngôn ngữ - Ngô Đình Hoàng Vy - 19CNATMCLC03.pdf Giới hạn truy cập | 462.57 kB | Adobe PDF | ![]() Đăng nhập để xem toàn văn |
Vì lý do bản quyền, một số tư liệu chỉ có biểu ghi thư mục, hoặc chỉ mang tính chất lưu trữ. Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ