Khảo sát và đề xuất giải pháp nâng cao mức độ sử dụng tiếng anh trong học tập của sinh viên năm 3, ngành đông phương học, khoa quốc tế học, Trường đại học ngoại ngữ – đại học đà nẵng

Abstract

Đề tài nghiên cứu nhằm mục đích khảo sát mức độ sử dụng tiếng Anh vào học tập của sinh viên năm 3, ngành Đông phương học, Khoa Quốc tế học, Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Đà Nẵng. Sinh viên ngành Đông phương học là sinh viên của khối không chuyên ngữ. Mặc dù được đào tạo tại một trường ngoại ngữ nhưng kiến thức chuyên ngành của sinh viên ngành Đông phương học chủ yếu liên quan đến lịch sử, văn hóa, …còn việc học và sử dụng ngoại ngữ của sinh viên chưa thực sự được chú trọng, đặc biệt là tiếng Anh. Trong khi đó, kể cả sinh viên đã có ngoại ngữ hai, tiếng Anh vẫn đóng một vai trò vô cùng quan trọng trong học tập cũng như công việc tương lai của sinh viên Đông phương học.