DSpace

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/831
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorTS. Ngũ Thiện Hùng-
dc.contributor.authorTrần Bảo Uyên Như-
dc.date.accessioned2024-11-09T10:40:45Z-
dc.date.available2024-11-09T10:40:45Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttps://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/831-
dc.description.abstractBài nghiên cứu khảo sát thực trạng và mức độ thực hiện loại câu hỏiyêu cầu đoán nghĩa trong ngữ cảnh của sinh viên (SVSV) năm 3, khoa Tiếng Anh (KTA) Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng, qua đó, tìm hiểu và phân tích những khó khăn của SVSV trong quá trình thực hiện câu hỏi, và quá trình dạy học của sinh viên SV (SVSV) và giáo viên (GV), đồng thời đề ra các biện pháp cải thiện có hiệu quả. Kết quả bài nghiên cứu có thể giúp người đọc có cái nhìn cụ thể hơn về kĩ thuậtkỹ thuật đoán nghĩa của từ trong tiếng anh, từ đó có thể áp dụng vào việc học tập hay kì thi TOEFL iBT để đạt hiệu quả cao. -
dc.language.isovi-
dc.publisherTrường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng-
dc.subjectngữ cảnh-
dc.subjectcâu hỏi đoán nghĩa từ ngữ cảnh-
dc.subjectkhó khăn-
dc.subjectkỹ thuật đoán nghĩa-
dc.subjectquá trình dạy học -
dc.titleKhảo Sát Việc Thực Hiện Các Câu Hỏi Yêu Cầu  Đoán Nghĩa Của Từ Trong Ngữ Cảnh Từ  Tài Liệu Toefl Ibt Của Sinh Viên Năm Ba Khoa Tiếng Anh – Đại Học Ngoại Ngữ Đà Nẵng:  Thực Trạng, Khó Khăn Và Giải Pháp -
dc.title.alternativeSVNCKH2018-141-
dc.typesinhviennckh-
Bộ sưu tập: NCKH CỦA HỌC VIÊN/SINH VIÊN

Các tập tin trong tài liệu này:
Không có tập tin nào liên quan với tài liệu này.


Vì lý do bản quyền, một số tư liệu chỉ có biểu ghi thư mục, hoặc chỉ mang tính chất lưu trữ. Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ