Đối chiếu phép liệt kê ( enumeration) và tiệm tiến (climax) trong tác phẩm “happy teachers change the world” của thiền sư thích nhất hạnh và katherine weare với tương đương dịch thuật tiếng việt

Abstract

Bài luận văn giúp cho các giáo viên, học sinh và những người quan tâm đến lĩnh vực giáo dục và phát triển con người có thêm kiến thức và kinh nghiệm để phát triển bản thân và đạt được những thành tựu trong cuộc sống. Điều này giúp cho việc đào tạo và phát triển ngôn ngữ trở nên hiệu quả hơn, giúp cho học sinh và giáo viên có được sự phát triển toàn diện và cải thiện chất lượng giáo dục. Nghiên cứu này nhằm giải quyết hai vấn đề : (1) tìm hiểu việc sử dụng hai phép liệt kê và tiệm tiến trong trong tác phẩm “Happy Teachers Change The World” của Thiền sư Thích Nhất Hạnh và Katherine Weare với tương đương dịch thuật Tiếng Việt và (2) so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa hai phương thức liệt kê và tiệm tiến trên bình diện tự vựng - ngữ pháp và ngữ nghĩa. Đối tượng khảo sát là 60 câu có sử dụng phép liệt kê và tiệm tiến trong cuốn sách “Happy Teachers Change The World” của Thiền sư Thích Nhất Hạnh và Katherine Weare. Dựa trên kết quả tìm được, một số hàm ý sẽ được đưa ra cho cả giáo viên, học sinh, những người quan tâm đến lĩnh vực giáo dục, nhất là dạy và học tiếng Anh cũng như tìm hiểu thêm hai phương thức này trong tiếng Việt. Những kết quả cũng cho thấy luận văn sẽ góp phần vào công tác dịch thuật từ tiếng Anh sang tiếng Việt chú trọng đến chuyển dịch các phương thức phong cách học. Với những thông tin trên, nghiên cứu này được kỳ vọng sẽ hữu ích cho cả giáo viên và học sinh trong việc dạy và học ngôn ngữ đối chiếu