KHẢO SÁT THỰC TRẠNG HỌC KANJI TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP CỦA SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ NHẬT VÀ SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH KHÁC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Abstract

Bài nghiên cứu này nghiên cứu những khó khăn trong quá trình học Kanji đối với sinh viên ngành ngôn ngữ Nhật và sinh viên chuyên ngành khác, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng. Từ đó đề xuất những giải pháp phù hợp với sinh viên.