GIAO THOA NGÔN NGỮ ANH – PHÁP TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Abstract

Song hành cùng quá trình hội nhập, ngoại ngữ là một mắt xích vô cùng quan trọng giúp thu hẹp khoảng cách toàn cầu, điều này khiến chúng ta đặt ra một vấn đề cấp thiết trong việc học tập và vận dụng sử dụng ngôn ngữ thành thạo. Đặc biệt với sinh viên là tầng lớp trí thức trẻ nắm giữ tương lai đất nước. Hiện nay, việc học song ngữ, đa ngữ không còn hiếm gặp, nhưng để người học lĩnh hội được các ngôn ngữ không phải điều dễ dàng. Mỗi ngôn ngữ đều có những đặc điểm, tính chất khác nhau. Trong đó, từ vựng là một yếu tố quan trọng trong việc thực hành các kỹ năng, vẫn còn là một rào cản với những người mong muốn học song ngữ. Chính vì vậy, chúng ta cần tìm hiểu, khai thác các ngôn ngữ dưới góc độ giao thoa để định hướng được những phương pháp học hiệu quả và đáp ứng được nhu cầu hiện nay. Nghiên cứu này nêu ra một số vấn đề của giao thoa ngôn ngữ, trên cơ sở đó, đặt vấn đề xem xét thực trạng những ảnh hưởng của sự giao thoa ngôn ngữ Anh – Pháp đối với việc phát triển từ vựng của sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng. Từ việc phân tích kết quả khảo sát, nhóm nghiên cứu đưa ra những khuyến nghị nhằm nâng cao khả năng phát triển từ vựng của sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ một cách hiệu quả.