DSpace

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1345
Nhan đề: A Study Of Linguistic Features Of Instructions For Use Of Beauty Care Products In English And Vietnamese
Nhan đề khác: LVTHS2014-8220201-018
Tác giả: PGS.TS Nguyễn Văn Long
Nguyễn Thị Thanh Huyền
Từ khoá: Linguistic
The English Language
Instructions
Beauty Care
Products
Vietnamese
English
Năm xuất bản: 2014
Nhà xuất bản: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
Tóm tắt: This thesis is the study of how Instructions for Use of Beauty Care Products are written in English and Vietnamese so as to get a full understanding of the typical features of this kind of instructions in both languages. With this aim, I have set up major goals for the thesis to investigate and to find out both the similarities and differences between EIUBCPs and VIUBCPs in terms of syntactic features and semantic features. In order to prepare data for research, the Instructions for Use from Beauty Care Products in English and Vietnamese are chosen randomly from beauty salons, manufacturers and internet. I proceed to collect about 140 samples of Instructions for Use of Beauty Care Products of two languages for analysis. Based on some criteria such as sources, the length of samples, types, dates, etc, I selected 140 samples for both languages of which 70 EBCPIs and 70 VBCPIs with the average length from 80 to 120 words. The data are described and contrastively analyzed on linguistic aspects under qualitative and quantitative approaches to yield more precise points on syntactic features and semantic features in instructional texts
Định danh: https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1345
Bộ sưu tập: Ngôn ngữ Anh

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
LUAN_VAN_.pdf
  Giới hạn truy cập
748.76 kBAdobe PDFbook.png
 Đăng nhập để xem toàn văn


Vì lý do bản quyền, một số tư liệu chỉ có biểu ghi thư mục, hoặc chỉ mang tính chất lưu trữ. Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ