DSpace

Please use this identifier to cite or link to this item: https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/885
Title: NGHIÊN CỨU VỀ ẢNH HƯỞNG CỦA MẠNG XÃ HỘI FACEBOOK ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHOA TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ-ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Other Titles: SVNCKH2020-049
Authors: ThS. Phạm Thị Ca Dao
Lê Bá Khả Quyên
Lê Thị Diệu Huyền
Cao Nhã Uyên
Nguyễn Hoàng Lan
Keywords: Facebook
học tập
sinh viên khoa Anh chuyên ngành
ảnh hưởng
nguyên nhân
pháp.
Issue Date: 2020
Publisher: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
Abstract: Không còn phải viết những lá thư tay truyền cho nhau, hay phải chạy vội đến thư viện để tìm những cuốn sách bổ ích, giờ đây chỉ cần một cái nhấp chuột, chúng ta có thể gửi đến những người thân quen hàng ngàn tin nhắn yêu thương trong vài giây, có thể tìm mọi thông tin chúng ta cần trong nháy mắt. Chúng ta - những con người đang sống trong thời đại công nghệ mới – không thể nào phủ nhận được sự phát triển mạnh mẽ của Internet, đặc biệt là sự ra đời của hàng loạt các trang mạng xã hội, trong đó phải kể đến Facebook - một trong những trang mạng xã hội phổ biến nhất hiện nay. Ngoài công dụng giải trí, Facebook còn là một phương tiện hữu ích hỗ trợ học sinh sinh viên trong các hoạt động học tập. Đề tài này nghiên cứu về sự ảnh hưởng của mạng xã hội Facebook đối với hoạt động học tập của sinh viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành trường Đại học ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng, chỉ ra một số thuận lợi cũng như khó khăn của sinh viên khi sử dụng Facebook như một công cụ hỗ trợ học tập, đồng thời phân tích nguyên nhân cũng như đưa ra một số biện pháp nhằm giảm thiểu tác động tiêu cực và cải thiện một số tình trạng bất cập của sinh viên trong việc sử dụng Facebook để học tập và nghiên cứu
URI: https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/885
Appears in Collections:NCKH CỦA HỌC VIÊN/SINH VIÊN

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Due to copyright, some materials are displayed in bibliographic records or for archives only. Using materials in the Digital Library must comply with the Intellectual Property Law.