Đăng ký nhận thông báo hàng ngày qua e-mail từ bộ sưu tập này

Năm xuất bản	Nhan đề	Tác giả
2024-04-05	KHẢO SÁT TÍNH HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG BẢNG KÝ HIỆU NGỮ ÂM QUỐC TẾ (IPA) TRONG KỸ NĂNG NGHE VÀ NÓI CỦA SINH VIÊN NĂM 1 VÀ NĂM 2 NGÀNH SƯ PHẠM TIẾNG ANH, KHOA SƯ PHẠM NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ – ĐHĐN	-
2024-04-05	AN INVESTIGATION INTO THE EFFECT OF APPLYING THE EYE ACCESSING CUES MODEL IN VOCABULARY LEARNING BY EFL PRE-SERVICE TEACHERS AT UD-UFLS.	-
2024-04-05	A STUDY ON PRE-SERVICE TEACHERS’ PERSPECTIVES OF THE USE OF VISUAL AIDS TO TEACH VOCABULARY TO ELEMENTARY STUDENTS	-
2024-04-05	ÁP DỤNG MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY TIẾNG PHÁP VỚI GIÁO TRÌNH NETADO.VN1 TẠI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN	-
2023-04-05	AN INVESTIGATION INTO EFL PRE-SERVICE TEACHERS’ PERCEPTIONS OF PEER FEEDBACK IMPLEMENTED IN WRITING CLASSES AT THE UNIVERSITY OF DANANG – UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGE STUDIES	-
2023-04-05	Giao thoa ngữ âm tiếng Anh - tiếng Pháp và việc chỉnh âm cho học sinh học tiếng Pháp (Ngoại ngữ 2) tại trường THPT	-
2023-04-05	CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG TIẾNG PHÁP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÀ NẴNG	-
2023-04-05	THE IMPLEMENTATION OF PROJECT-BASED LEARNING IN TENTH GRADE ENGLISH CLASSES AT PHAN CHAU TRINH UPPER SECONDARY SCHOOL, DANANG	-
2023-04-05; 2023-04-05	FIRST-YEAR ENGLISH-MAJORED STUDENTS USE OF VIDEOS IN ENGLISH ON YOUTUBE AS EDUCATIONAL RESOURCES IN SELF-DIRECTED LISTENING SKILLS: PERCEPTION AND PRACTICE	-
2023-04-05	INVESTIGATING THE USE OF ICT AMONG EFL PRE-SERVICE TEACHERS IN EFL CLASSROOMS DURING TEACHING PRACTICUM	-
2023-04-05	EXAMINING SECOND-YEAR ELT STUDENTS’ LEARNER AUTONOMY THROUGH THE USE OF OPEN EDUCATIONAL RESOURCES (OER) AT THE UNIVERSITY OF DANANG - UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGE STUDIES	-
2023-04-05	A STUDY ON ENGLISH TEACHERS’ PERSPECTIVES OF THE USE OF SMARTPHONES AS AN EDUCATIONAL TOOL IN ENGLISH CLASSES AT UPPER-SECONDARY SCHOOLS IN DANANG KHSV23-22	-
2023-04-05	A STUDY ON ESL LEARNERS’ PERCEPTIONS OF THE UTILIZATION OF TIKTOK FOR ENGLISH LEARNING IN AND BEYOND THE EFL CLASSROOM AT UFLS-UD	-
2023-04-05	KHẢO SÁT VỀ VIỆC ÁP DỤNG CÁC ỨNG DỤNG HỌC NGOẠI NGỮ ĐỐI VỚI VIỆC HỌC TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊN NĂM 1 VÀ 2 CHUYÊN NGÀNH SƯ PHẠM TIẾNG ANH, KHOA SƯ PHẠM NGOẠI NGỮ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG	-
2023	Khảo Sát Mức Độ Hiểu Biết Của Sinh Viên Trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng Về Quan Hệ Tình Dục An Toàn	-
2023	Khảo Sát Thực Trạng Mua Hàng Online Của Giới Trẻ Ngày Nay	-
2023	Ảnh Hưởng Của Hiện Tượng Áp Lực Đồng Trang Lứa Lên Quyết Định Lựa Chọn Của Thế Hệ Sinh Viên Genz Trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng	-
2023-04-05	AN INVESTIGATION INTO THE PERCEPTIONS OF UN- UFLS FIRST-YEAR ENGLISH-MAJORED STUDENTS TOWARDS THE USE OF WEB-BASED FLASHCARD ‘QUIZLET’ ON VOCABULARY LEARNING	-
2023-04-05	NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM NGOẠI NGỮ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG VỀ VIỆC ỨNG DỤNG MẠNG XÃ HỘI TIKTOK LÀM PHƯƠNG TIỆN HỌC TỪ VỰNG TIẾNG ANH, PHỤC VỤ CÁC HỌC PHẦN KỸ NĂNG TIẾNG	-
2023-04-05	THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN NĂM 1 VÀ NĂM 2 CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG VỀ VIỆC SỬ DỤNG TÍNH NĂNG DUET TRÊN ỨNG DỤNG TIKTOK ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH	-