Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2061| Nhan đề: | An investigation into the use of metacognitive strategies on the vstep reading of the juniors of the faculty of english at ufls-ud |
| Nhan đề khác: | NCKH2024-96 |
| Tác giả: | KHSV24_29 |
| Từ khoá: | metacognitive strategies vstep reading |
| Năm xuất bản: | 2024 |
| Nhà xuất bản: | Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng |
| Định danh: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2061 |
| Bộ sưu tập: | NCKH CỦA HỌC VIÊN/SINH VIÊN |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| KHSV24_29.pdf Giới hạn truy cập | 678.97 kB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
Vì lý do bản quyền, một số tư liệu chỉ có biểu ghi thư mục, hoặc chỉ mang tính chất lưu trữ. Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ