Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/371| Nhan đề: | Teachers' Assessment of Ten-Grade Student's Projects in English Classes at Hermann Greiner School, Da Nang city |
| Nhan đề khác: | LVTHSI2023-8140111-008 |
| Tác giả: | TS. Nguyễn Thị Huỳnh Lộc Lê Thị Phương Thảo |
| Từ khoá: | English language teaching Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn benefits challenges project assessment plan English classes and English language curriculum for Vietnamese |
| Năm xuất bản: | 2023 |
| Nhà xuất bản: | Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng |
| Tóm tắt: | The overarching aim of this research is to investigate the benefits, emerging challenges in the implementation of assessing students’ projects, and explore how teachers develop a project-based assessment plan to enable students to reach the competences according to the New National Curriculum 2018. |
| Định danh: | https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/371 |
| Bộ sưu tập: | Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh TMP2 |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|
| 9_LVTHS2023_LUẬN VĂN_PHƯƠNG THẢO_97856966.pdf Giới hạn truy cập | 3.8 MB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
Vì lý do bản quyền, một số tư liệu chỉ có biểu ghi thư mục, hoặc chỉ mang tính chất lưu trữ. Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ